爱国主义是中华民族精神的核心。
丛台区教体局：奋力书写新时代爱国主义教育新篇章
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，更加需要强烈的爱国心,爱国情,爱国志等正能量的激励。今年以来，丛台区教体局积极推动《新时代爱国主义教育实施纲要》学习宣传贯彻落实，将加强爱国主义教育作为教体系统2020年思想政治工作的主旋律，在教体系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
把握一个本质，突出三个“新”
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，是新时代爱国主义教育的本质。
丛台区教体局牢牢把握这个本质，结合教育体育工作特点，根据德育的“知、情、意、行”过程规律，突出三个“新”，对各学段的学生加强爱国主义教育。
一是贯彻新思想。
将开展习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作作为中小学思想政治教育的核心内容，纳入加强未成年人思想道德建设工作的总体安排，融入教育教学的全过程，引导广大青少年学生建立正确的政治信仰、政治理念和政治认同，扣好人生第一粒扣子。
二是赋予新内容。通过丛台区“国学+”中华优秀传统文化教育活动、“值得铭记的日子”系列节日教育活动、广泛宣传疫情防控中形成的抗疫精神，广泛宣传等先进人物的事迹，引导学生了解祖国的历史发展、文化传统，用榜样的力量激发广大师生不断涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
为进一步加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，9月18日，教体局局长张振江用空中课堂的形式，为全区十万余名中小学生上了《勿忘国耻发愤图强--纪念“九一八”事变89周年》云端思政课，大力弘扬伟大的抗战精神，引导师生认知祖国的发展道路、理论、制度，在新时代更要以史为鉴，发愤图强，以实际行动报效祖国。
三是开拓新形式。坚持将爱国主义教育贯穿到“扣好人生第一粒扣子”“向国旗敬礼”校园文化建设等主题活动全过程。
坚持线上线下同频共振，以云端思政课、《开学第一课》、云合唱、网上祭英烈等活动，变师生被动“接受教育”为主动“融入教育”。通过创作全区师生抗疫MV《战无不胜》、拍摄《光荣啊，中国共青团》微视频、开办思政课专题讲座、举办国防教育讲堂、组织师生到爱国主义教育基地研学旅行等丰富多彩的新形式，引导广大青少年自觉把个人理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，把个人梦想融入实现中国梦的伟大实践之中。
紧扣一个主题，做到三个“好”
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，也是当代中国爱国主义的鲜明主题。丛台区教体局深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，做到三个好。
一是建好思政课程。进一步加强中小学思想政治课改革创新，指导学校在思政课程建设上体现爱国内涵。逸夫艺术小学四艺团队、荀子实验小学至真团队、赵都小学道法团队等思政优秀团队积极在共情上下功夫，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感。
南苏曹小学的“和润德育”思政课程、南吕固中心校的“红色电影记忆”课程、丛台小学的“寻根问礼 雅行”课程、丛阳小学的“社会主义核心价值观”课程等思政课程，将爱国主义精神贯穿学校教育教学全过程，成为全体师生的思想共识和自觉行动。
二是讲好中国故事。
6月，组织开展了丛台区“辉煌七十年 奋进新时代”爱国主义读书教育活动，充分利用云课堂、云队会、云团课和线下实践活动等多种渠道，引导中小学生深化对“辉煌七十年 奋进新时代”的认识，增强责任感和使命感。五万余名中小学生以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解，展现新时代青少年热爱党、热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
9月，举办了丛台区2020年中小学班主任基本功大赛，19名优秀班主任代表在决赛现场用感人的教育事例讲述丛台教育故事，抒发教育情怀。
三是传好红色基因。
注重用好本地红色教育资源，发挥好先进榜样力量引领作用，通过开展“八个一”主题教育活动，即同上一节国防课、学习一段革命历史、合唱一首红色歌曲、观赏一部红色电影、制作一份“爱党爱国爱军”主题手抄报、书写一份心得体会、讲述一个英雄故事、发表一个美好心愿，致敬建军节、纪念中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利75周年。在全区中小学“同升一面旗，共筑中国梦”迎国庆等系列活动中，广大中小学生以与国旗合影、为祖国妈妈送诗歌、制作手工艺品等方式送祝福；通过演讲、征文、书法、绘画、拍视频等形式，展示传承红色基因与弘扬时代精神的成果，表达爱国之情与投身报国之志。
共现一个行动，注重三个“育”
聚焦全体青少年学生，遵循教书育人规律、学生成长规律，坚持从“教”走向“育”，努力构建育人新模式，营造育人新生态，全面提升人才培养水平。
一是全员育人。
积极构建局党组统一领导，党政齐抓共管，各机关科室、学校部门各负其责，全体师生共同参与的育人体系。指导学校推进教学、管理、服务等部门协同联动，挖掘育人元素、建立责任清单、强化工作举措，共唱爱国主义教育“合奏曲”，实现“教”与“育”、“管”与“育”、“服”与“育”的融合贯通。教师节前夕，区委区政府表彰了丛台区十大思政课教师年度人物，充分发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者，团结带领全区中小学生共同奏响新时代爱国主义的最强音。
二是全程育人。坚持将立德树人贯穿教育教学全过程和学生成长成才全过程，将爱国主义教育贯穿到学生从入学到毕业的各阶段，覆盖到全校各班级，融入到学生学习生活各方面。
每日升旗仪式、每月主题德育、定期活动展示、年终工作观摩，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化覆盖到课上课下、网上网下、校内校外，实现育人无处不在。9月，黎明小学、中华桥小学、曙光小学等学校积极申报了邯郸市爱国主义教育示范校。
三是全方位育人。积极推进知识体系教育与思想政治教育有机结合、思想政治教育向各学科有机渗透，让思政课程和各类课程同向同行；充分发挥丛台教育公众号、抖音、微信群、钉钉群等网络平台作用，建立网上网下正向互动的工作格局，促进网上网下两个教育场的衔接整合；注重汇聚协同育人的智慧和力量，发挥丛台区青少年心理健康指导中心、家庭教育名师工作室、青少年活动中心、成人教育指导中心作用，大力推进学校、社会、家庭一体化育人；积极构建了课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人的“十大育人体系”，引导师生将个人的“小我”融入到祖国的“大我”、人民的“大我”之中，有效推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
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